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　　古籍里的科学+现代数字交互技术=？设计与创意学院师生团队用两组获奖作品给出了答案。这场穿越千年的科学对话，不仅让传统物理文化在当代焕发新生，更让中国古代科学先驱“潮”起来。

　　7月，在第18届中国大学生计算机设计大赛国赛中，设计与创意学院师生团队凭借作品《梦溪寻踪——探索古代物理文化的奥秘》与《墨秤挑天灯·光磁万象》，从全国高校中脱颖而出，分别荣获国家级二等奖、三等奖。

跨学科协作：让千年科技“潮”起来

　　本届大赛中，设计与创意学院和信息科学与技术学院深度协同，组建两支跨专业团队参赛。两个作品均入围数媒静态设计赛道国赛，最终斩获国家级奖项。

　　张明睿、苏莹等同学创作的《梦溪寻踪》以宋代科学家沈括的《梦溪笔谈》为灵感，将磁学、光学等古代物理智慧与现代数字媒体技术融合，打造了一个融合古典与现代的IP形象。作品巧妙融入现代潮流元素，如盲盒机制，激发年轻人对科学探索的热情。

　　樊佳昊、杨俐莎团队则以《墨秤挑天灯·光磁万象》为题，以“活化古籍”为核心，创新打造四大科学先驱（墨子、沈括、王充、赵友钦）的跨时空IP形象，将力学、热学等典籍智慧转化为兼具文化厚度与年轻活力的视觉符号。学生代表樊佳昊在领奖时谈到：“我们希望通过设计，让年轻人感受到中华科学基因的魅力，让古籍中的智慧成为连接过去与未来的桥梁。”

以赛促教：让课堂知识“活”起来

　　此次佳绩的取得，离不开设计与创意学院“以赛促教”的培养理念。自赛事启动以来，设计与创意学院程永胜教授领衔的指导团队全程护航，从选题论证到作品打磨，从技术实现到答辩演练，全方位提升学生的专业素养与创新能力。程永胜教授表示：“竞赛不仅是技艺的比拼，更是对文化传承与创新表达的深度探索。同学们通过项目实践，将设计思维与科技手段结合，真正实现了‘古为今用’的价值转化。”

　　近年来，设计与创意学院持续深化“以赛促教”的人才培养理念，将专业课程与学科竞赛紧密结合，鼓励学生以问题为导向、以创新为动力，在实战中锤炼核心竞争力。未来，该学院将继续推动设计教育与科技、文化的深度融合，培养更多兼具文化自信与创新能力的复合型人才，为传承中华文明、讲好中国故事贡献力量。

[编辑：甘丽红]
[校对：王小磊 陈巧恩 樊雨昕]
[审核：彭欢]